《表1 两组学生的具体考核成绩与对比》

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《人性化带教法在产科护理教学中的应用价值评价》


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具体数据见表1,与对照组相比,实验组学生的理论能力成绩、应变能力成绩与操作能力成绩均更高,且有很大差异(P<0.05)。