《表1 对比两组骨科实习护理学生的考核成绩(分,±s)》

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《感知教育在髋关节置换护理技能培训中的应用》


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结果显示,实验组骨科实习护理学生理论成绩与综合技能成绩明显高于常规组,P<0.05,见表1。