《表1 两组学生的考核成绩对比 (分, )》
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观察组见习生的专业理论知识评分、病理书写评分、基本操作评分、临床分析能力评分，与对照组的相应数据相比，差异均具有统计学意义（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD0068103200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.20 |
| 作者 | 杜亚明、杨静 |
| 绘制单位 | 锦州医科大学附属第一医院血管外科、锦州医科大学基础医学院病理学教研室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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