《表2 两组对内科临床教学的满意度比较》
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《基于情景模拟的多元化教学法在内科临床教学中的应用》
实验组学生对内科临床教学的满意度为96.49%,对照组为85.96%,差异具有显著性(P<0.05,见表2)。
图表编号 | XD00113747300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 张宇、刘晓民、李悦、薄红、郭劲松、郭庆峰 |
绘制单位 | 哈尔滨医科大学第一临床医学院、哈尔滨医科大学第一临床医学院、哈尔滨医科大学第一临床医学院、哈尔滨医科大学第一临床医学院、哈尔滨医科大学第一临床医学院、哈尔滨医科大学第一临床医学院 |
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