《表2 内科临床实践技能教学满意情况[n(%)]》

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《边疆高职院校内科临床实践技能教学改革调查分析》

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随着内科临床实践技能教学改革的开展，课程学习难度提升，学生对内科临床实践技能教学方法、师生互动情况及带教教师授课情况表示肯定。将2015级学生问卷调查结果与2016级、2017级学生调查结果进行对比发现，在教学方法、师生互动情况、带教教师授课情况3个方面，2016级、2017级学生满意度低于2015级（见表2）。