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第一章儿童语言的发生与发展1

第一节 儿童语言发生的准备1

第二节 儿童语言的发生4

第三节 婴儿期语言的发展5

第四节 幼儿期语言的发展10

第二章幼儿语言教育的任务、原则和方法26

第一节 幼儿语言教育的意义26

第二节 幼儿语言教育的任务和要求32

第三节 幼儿语言教育原则和方法44

第四节 幼儿园语言教学的要求62

第三章谈话教学69

第一节 日常生活中的谈话69

第二节 谈话课75

第四章讲述教学94

第一节 讲述教学的概念、意义与任务94

第二节 看图讲述97

第三节 情境讲述102

第四节 生活经验讲述105

第五节 写信109

第六节 创造性讲述123

第五章幼儿故事教学147

第一节 幼儿故事教学的意义及讲故事的要求147

第二节 新故事课154

第三节 幼儿复述故事课158

第四节 幼儿编故事160

第六章朗诵教学177

第一节 儿童诗歌教学177

第二节 古诗教学186

第三节 猜谜、编谜和绕口令191

第四节 幼儿诗歌欣赏195

第七章语言游戏206

第一节 语言游戏的作用及分类206

第二节 语言游戏的组织领导与设计212

第八章幼儿图书角216

第一节 建立幼儿图书角的意义与要求216

第二节 幼儿图书角活动219

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