《小学语文教学》求取 ⇩
| 作者 | 戴宝山主编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：教育科学出版社 |
| 参考页数 | 260 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1988（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7504100730 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 82476968（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目录5
前言5
小学语文教学改革的几个认识问题1
要给小学生打好语文学习的基础14
小学语文“双基”教学内容要求序列的研究27
认真教好汉语拼音，充分发挥拼音作用45
汉字的教学问题54
三种识字教学方法的探讨59
怎样提高小学生写字的质量71
在小学语文教学中发展学生的认识能力78
“注音识字，提前读写”第一轮实验的初步体会99
掌握儿童发展要素的几个基本原则107
我们的小学语文教学改革实验的基本指导思想116
我们对三——五年级语文教学改革的设想与实践122
小学生口语系统训练的研究128
小学生听说读写能力和谐发展的途径147
小学生阅读教学课堂结构的改革158
小学生阅读能力调查报告178
小学生阅读能力的培养198
小学生阅读方法的指导218
小学生作文教学序列的探讨232
小学生作文能力的培养245
1988《小学语文教学》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由戴宝山主编 1988 北京：教育科学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 小学语文教育学
- 1997 北京：高等教育出版社
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- 小学语文教学法
- 1995.12 重庆：西南师范大学出版社
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- 小学彝语语文教学法
- 1986 成都：四川民族出版社
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- 小学语文教学案例
- 广州：广东教育出版社
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- 小学语文教学概论
- 1998 北京：开明出版社
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- 小学语文教育学
- 1992 杭州：浙江教育出版社
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- 小学语文教学
- 1979 哈尔滨：黑龙江人民出版社
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- 小学语文教学法
- 1981 福州：福建人民教育出版社
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- 语言学与小学语文教学
- 1999 南京：河海大学出版社
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- 美学与小学语文教学
- 1998 南京：河海大学出版社
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- 小学语文教学法
- 1998 大连：辽宁师范大学出版社
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- 小学语文教学方法
- 1980 兰州：甘肃人民出版社
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- 小学语文教学法
- 1979 楚雄师范学校语文教研组
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- 小学语文教学法
- 1958 南京：江苏人民出版社
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