《表2 两组医学生临床技能考核成绩结果比较(分)》

《表2 两组医学生临床技能考核成绩结果比较(分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《CBL+MDT模式在医学生临床见习中的应用效果》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

经比较,观察组医学生问诊、辅助检查、回答问题、书写病例及体格检查等方面成绩明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),详见表2。