《表1 两组医学生培训前、后操作技能水平和理论知识成绩比较(n=26,±s,分)》

《表1 两组医学生培训前、后操作技能水平和理论知识成绩比较(n=26,±s,分)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《强化技能训练在临床医学实习生中的应用效果》


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培训后,观察组医学生操作技能水平和理论知识成绩均高于对照组(P<0.05,表1)。