《表1 各组培训前后心肺复苏理论知识及操作技能成绩比较(,分)》

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《Seminar法结合护士分层次教学在指导门诊护士心肺复苏培训中的分析》

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与对照组比较，*P<0.05

2组护士培训前的心肺复苏理论知识及操作技能评价成绩比较，差异无统计学意义（P>0.05）；培训后2周和培训后1个月，观察组成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。