《表1 培训前后低年资护士专业理论考试与操作技能考核成绩比较(分)》

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《PDCA软技能培训对提高低年资护士软技能的作用》


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培训后,所有低年资护士专业理论考试与操作技能考核成绩均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。