《表5 机制专业《单片机原理》每次过程考核的评分标准》

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《以项目开发实验为核心的过程考核方式的探索与实践》

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注:考核成绩的计算公式（每次考核满分是10分）为总分=（参加分+效果分）×效率系数-救助分×救助次数

其次，过程考核前的辅导也是必不可少的教学环节。做好这个环节的工作，以项目开发实验为核心的过程考核才能发挥出正常的作用。辅导分为三部分:首先要向学生公布项目的大致内容和评分标准，但不可透露详细的参数。然后，为学生制定此项目的技术路线，复习相关的知识点，为了减少上述第2点副作用的影响，要向学生强调:过程考核评分时老师要检查学生在实验中应用的技术框架（详细评分标准见表5）。例如在《单片机原理》课程中，绝对地址的操作和中断控制是两个非常重要的内容。但这两部分相对较难，学生常常回避这两项技术的使用，所以教师有必要通过检查强制学生应用。最后，要引导学生正确认识此次考核的难度，教学实践证明这一点尤为重要，因为它直接影响着学生对每一次过程考核的态度。