《表2 主题单元中挖掘计算机原理性知识的教学内容》

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《基于计算思维的初中信息技术教学内容重构的探究》

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学生计算思维的形成，需要较为系统的计算机学科知识。适当补充教材以外的关于计算机是如何工作、如何思考、如何解决问题等各项计算机原理的教学内容，有助培养学生的计算思维能力。需要补充挖掘的内容如表2所示。