《表1 计算机教学内容中的思政元素挖掘》

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《课程思政融入艺术院校计算机教学的应用研究》

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课程思政实践，关键在于挖掘。计算机教材蕴含着丰富的课程思政资源，将计算机教学、艺术类专业、课程思政内容深度融合，挖掘计算机教材育人资源，并实现动态挖掘计算机教学内容中的思政元素。根据教学内容挖掘课程思政切入点，引导学生学习优秀传统文化、先进科学技术和时政热点等，培养艺术类学生的国家意识，时刻把自身价值的实现同国家命运紧紧联系，肩负起实现中华民族伟大复兴的时代责任。具体计算机教学内容中的思政元素挖掘如表1所示。