《表1“税费计算与申报”课程中的思政元素》

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《“课程思政”视角下“税费计算与申报”课程改革探析》

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目前会计专业课程的教学大纲都是从培养专业人才、提升专业素质的角度提出的，基本没有或很少包含思政教育元素，因此，专业课教师要根据人才培养方案和课程标准，深挖“税费计算与申报”课程中的思政元素，并融合历史、社会经济发展、时事政治等知识，通过课堂辩论、动画、头脑风暴等形式，将这些历史现实问题与课程相融合，并运用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及习近平新时代中国特色社会主义等理论进行武装，从而更好地实现“三全育人”的目标，例如，在“税费计算与申报”基础理论教学中，教师可以从征税是国家的筹集财政收入行为，引发税收性质的探讨，知道税收是取之于民用之于民，充分认识到社会主义制度的优越性，增强大学生“四个自信”，提升大学生的爱国热情。