《表2“混凝土结构设计原理”课程主题1的教学计划表》

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《研究型挑战性课程建设的研究与实践——以“混凝土结构设计原理”课程为例》

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除了利用教学平台自动记录学生课外自主学习时长外，通过随堂小测和作业来检验学生课外自主学习成效。为防止学生作业抄袭，我们开发了课程辅导测评系统。系统自动出题，题目中的已知参数随机设定，确保学生一人一题；系统能自动批阅，发现错误能提供帮助信息，回到前一步，直到学生正确完成全部分析计算；系统根据学生求助次数自动判定本次作业成绩。学生可以利用该系统不断刷题，直到获到自己满意的成绩。该系统提供了学生即时辅导，确保每个学生都能有效练习。系统也解放了教师，教师对客观题型的作业不需再人工批阅。