《表1 专题教育整合实施的主题单元教学计划示例表》

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《中小学专题教育整合实施机制探讨》

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专题教育的整合实施路径需要转化为具体可操作的主题单元教学设计，即在大致完成学科渗透和板块单列、线上和线下的规划以后，就可以把规划的结果进行汇总合成，制作一份抗主题单元教学计划表（如表1所示）。