《表2：融“群文”与“单篇”为一体的专题教学实施策略探究——以高中语文统编教材必修上册第六单元的教学为例》

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《融“群文”与“单篇”为一体的专题教学实施策略探究——以高中语文统编教材必修上册第六单元的教学为例》

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在新的课堂生态下，专题教学的意义已经不言而喻，将群文与单篇融为一体，用群文教学联动单元内容，用单篇精读深化学生体悟，作为专题教学的一种尝试，也是为了让学生在新的课堂形式中有“融通”的意识和“探究”的能力，以切实落实学生核心素养的培养。