《表1:基于“逆向设计”的单元整合教学设计——以高中语文统编教材必修上册第六单元为例》

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《基于“逆向设计”的单元整合教学设计——以高中语文统编教材必修上册第六单元为例》


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【拓展资料】1.慕课《透过现象看本质》;2.董毓《批判性思维十讲》。