《表2:基于“逆向设计”的单元整合教学设计——以高中语文统编教材必修上册第六单元为例》

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《基于“逆向设计”的单元整合教学设计——以高中语文统编教材必修上册第六单元为例》


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【拓展资料】(1)陈嘉映《说理》;(2)《宋史·苏洵传》;(3)视频《见字如面·郑国强写给儿子郑艺的信》。