《表3:战“疫”主题课教学计划表》

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《运用思维导图培养学生高阶思维能力的初中英语听说教学实践——以战“疫”主题课为例》


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Lesson 6:整合前5个课时的学习内容,思考、概括中国战“疫”成功的关键因素,在自制思维导图的基础上创作“战疫经验分享”视频,培养创新性思维能力。