《表1 葡萄牙语泛读课教学主题和体裁》

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《巴西葡萄牙语水平测试对我国葡萄牙语教学的反拨效应——基于葡萄牙语泛读课教学实践》

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体裁能力是言语交际能力的重要组成部分，掌握的体裁越多，体裁能力就越强，言语交际水平就越高（袁俭伟2011）。在葡萄牙语泛读课中，我们选取的教材内容紧扣社会生活，言语体裁广泛。详见表1。