《表1 CET-4阅读测试主题和体裁统计》

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《CET原4阅读理解测试对英语学科核心素养的考查点研究》

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注：A表示议论文，B表示叙述文，C表示说明文

笔者选取2016年6月（第一套）、12月（第一套），2017年6月（第一套）、12月（第一套），2018年6月（第一套）、12月（第一套）大学英语四级考试阅读理解测试考题（共6套试题）作为分析样本，从英语学科核心素养的主要维度分析CET-4阅读理解测试内容。之所以选择阅读理解版块进行研究，是因为阅读能力是英语测评的重要元素。在大学英语四六级考试中，阅读理解测试比重大，占35%，包括选词填空（1篇，10题）、长篇阅读匹配（1篇，10题）、仔细阅读（2篇，10题）3种题型。笔者对6套试题阅读理解测试进行了文章主题和体裁的统计，并结合笔者对英语学科核心素养的细节描述统计了阅读理解测试各考点的分布情况，如表1、表2、表3所示。由于版面编排原因，笔者将阅读理解测试中考点的分布情况分成了表2和表3，它们分别是对语言能力、文化品格和思维品质的考点统计。