《表4 写作评价标准：基于体裁视角的初中英语读写整合教学改进思路——以一节童话读写课为例》
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《基于体裁视角的初中英语读写整合教学改进思路——以一节童话读写课为例》
教师设置写作评价表（如表4):
| 图表编号 | XD00193837100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.08 |
| 作者 | 陈瑾 |
| 绘制单位 | 三明市列东中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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