《表5 家长参与情况：战“疫”期间大规模在线教育实践的效果和潜在影响因素分析——以湖北省孝感市为例》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《战“疫”期间大规模在线教育实践的效果和潜在影响因素分析——以湖北省孝感市为例》
从家校共育情况来看，家长多以关注通知（75.38%）、陪伴与监督学习（75.29%）和检查作业（70.11%）等方式参与学生的学习过程（见表5）。
| 图表编号 | XD00149406400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.06.01 |
| 作者 | 王继新、崔永鹏、严友田 |
| 绘制单位 | 华中师范大学教育信息技术学院、华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新中心、孝感市教育局教育技术装备站 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
