《表1户外教学的课程目标计划》

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《乌鲁木齐河流域研学旅行课程设计》


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在研学旅行中实践与学习具有引领呼应关系,结合地理学科学习的户外教学,从真实生活情景出发,体验大自然,进而感受到新疆山水壮美,在自然环境中不断发现并解决问题。在乡土地理的学习中将相关概念、原理、观念等学习内容进行安排,使实践教学有效、高效进行,为了使不同阶段的学生研学后达到不同的效果,对不同阶段学生制定不同的课程目标(表1),让学生发现问题、提出假设、探究交流,在实践中产生更多的思考。培养学生热爱祖国的山山水水、热爱生活、家国情怀以及生态环境保护意识。运用学生已有的知识主动发现创新、解决问题,训练科学研究能力,在锻炼身体、放松身心的同时养成不怕吃苦的精神,培养成员间团队合作互助能力。在感受美好生态环境同时,激发保护环境、人与自然和谐共生的公民责任意识。