《表2 两组实习学生对教育的效果评价反馈（人）》
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试验组各项评价反馈人数多于对照组，差异具有统计学意义（P<0.01），见表2。
| 图表编号 | XD0090603000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.30 |
| 作者 | 俞晶、向旭东、杨宏英、张红平 |
| 绘制单位 | 云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院妇科、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院胸外科、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院妇科、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院妇科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
试验组各项评价反馈人数多于对照组，差异具有统计学意义（P<0.01），见表2。
| 图表编号 | XD0090603000 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.07.30 |
| 作者 | 俞晶、向旭东、杨宏英、张红平 |
| 绘制单位 | 云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院妇科、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院胸外科、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院妇科、云南省肿瘤医院、昆明医科大学第三附属医院妇科 |
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![表2 两组学生对教学效果反馈[n(%)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JYJU202052114_04200.gif)
![表1 学生对标准化引导性反馈应用效果的评价[名（百分比，%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZHHU202002005_02300.gif)
