《表3:基于简单示例 提高学生实验探究能力》
根据需要,合理地设计结果记录表,使数据收集更规范的同时也能提高数据处理的效率。根据以上实验设计,结果记录表设计如表3。
图表编号 | XD0090518400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.06 |
作者 | 付忠义、李应查 |
绘制单位 | 贵州省毕节第三实验高级中学、贵州省毕节第三实验高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据需要,合理地设计结果记录表,使数据收集更规范的同时也能提高数据处理的效率。根据以上实验设计,结果记录表设计如表3。
图表编号 | XD0090518400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.06 |
作者 | 付忠义、李应查 |
绘制单位 | 贵州省毕节第三实验高级中学、贵州省毕节第三实验高级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |