《表1 处理后的事务集：Apriori算法在提高学生实验操作能力中的应用》

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《Apriori算法在提高学生实验操作能力中的应用》

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重视程度记为A，分为Ay和An两组数据，Ay表示学生重视实验操作环节，An表示学生不重视实验操作环节.预习效果记为B，By表示学生对实验仪器的预习效果好，Bn表示预习效果不好.听课情况记为C，Cy表示学生对实验仪器讲解的内容听课认真，Cn表示听课不认真.实验操作记为D，Dy表示实验操作顺利，Dn实验操作出现问题.实验报告记为E，Ey表示实验报告中实验过程和实验数据处理书写认真准确，En表示实验报告书写存在问题.实验成绩为F，Fy表示实验成绩优秀，Fn表示实验成绩一般.最终得到满足Apriori算法计算要求的事务数据集，如表1所示，六组数据的两个等级占比如表2所示.