《表1 两组一般资料比较：PBL教学模式在自发性气胸临床见习教学中的应用》
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注:与PBL组比较，a P>0.05
按照随机数字表法分为PBL组与对照组各45名，两组的文化水平等一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD0088736600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.08.25 |
| 作者 | 高青、黄建伟、李红、齐宝林、林英、齐晓轩 |
| 绘制单位 | 牡丹江医学院第一临床医学院、牡丹江医学院附属红旗医院、牡丹江医学院附属红旗医院、牡丹江医学院附属红旗医院、牡丹江医学院附属红旗医院、牡丹江医学院附属红旗医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
