《表1 留学生见习后成绩：PBL联合CBL教学法在留学生泌尿外科临床见习教学中的应用》
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《PBL联合CBL教学法在留学生泌尿外科临床见习教学中的应用》
1)P<0.05，与对照组比较
实验组学生的理论知识考试成绩和病例分析成绩均高于对照组（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD00198238300 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.10.28 |
| 作者 | 林卓远、潘建刚、郑煜、陈潮江、李健新、周兴 |
| 绘制单位 | 广州医科大学附属第二医院、广州医科大学附属第二医院、广州医科大学附属第二医院、广州医科大学附属第二医院、广州医科大学附属第二医院、广州医科大学附属第二医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
