《表3 科学事业的本质维度分析》

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《援引经典科学史阐释科学本质的维度内涵》

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科学是一项复杂的社会性活动，必须考虑伦理的原则。科学被组织成系统的学科知识并在各种公共机构中进行传播，科学家以专家和公民双重身份参与公众事务。新课标中对科学事业本质的描述主要有：课程性质中的“生物学正在对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响”；教学建议中的“落实科学、技术和社会相互关系的教育——科学会受到社会和文化的影响”。“光合作用发现史”中科学家们的实验背景的多元化彰显了科学与道德规范、技术社会的深度融合，也体现了科学家们作为国家公民的责任与担当（表3）。