《表4 课题参与影响博士生科研能力增值的回归分析》

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《课题参与对博士生科研能力增值的影响——基于全国博士毕业生离校调查数据的分析》

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注:*表示P<0.05；**表示p<0.01；***表示p<0.001。

自然学科回归结果如表4模型1所示，中国科学院和中国社会科学院的回归系数显著为负（β=-0.036，p<0.05），说明中科院和社科院博士生科研能力增值显著低于一流大学建设高校；学生性别的回归系数显著为正（β=0.084，p<0.001），说明男博士生比女博士生的科研能力增值显著更高；导师年龄的回归系数显著为正（β=0.031，p<0.01），说明年龄偏大的博导指导的博士生科研能力增值比年轻博导更高。课题参与数量的回归系数显著为正（β=0.041，p<0.001），说明在自然学科领域课题参与数量对博士生科研能力增值具有显著正向影响；课题参与质量的回归系数显著为正（β=0.407，p<0.001），说明在自然学科领域课题参与质量对博士生科研能力增值也具有显著正向影响。在自然学科领域，相较于课题参与数量，课题参与质量对博士生科研能力增值的影响更大。