《表2 两组学生评教结果比较 (, 分)》
两组评教比较,除第8项教学采用的案例和第11项教师的综合素质没有统计学差异外(P>0.05),其余试验组均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD0081384000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.01 |
作者 | 赵巧、相萌、兰凯、严喜章、和新盈、雷静 |
绘制单位 | 西安医学院临床医学院、西安医学院临床医学院、西安医学院临床医学院、西安医学院临床医学院、西安医学院教务处、西安医学院公共卫生系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |