《表3“介绍一种事物”课前观察记录表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《统编本教材衔接使用年级习作单元补学建议》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

五是在后续有关联的词句段运用中渗透。如六年级上册第三单元语文园地“词句段运用”:“下面的句子写出了人入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。”此处就可以渗透人物描写中的神态描写。第四单元“词句段运用”:“读一读，体会人物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。”此处可以渗透人物描写中的心理描写。