《表3.动作完成情况观察记录表》

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《"随风潜入夜,润物细无声——例谈如何将评价贯穿于幼儿教育的全过程"》

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【活动分析】在幼儿基本掌握动作的基础上，教师逐渐增加难度，既有利于调动幼儿学习、锻炼的积极性，又能促使幼儿注意控制身体动作，使之更加协调、连贯。加入助跑后，幼儿动作的协调性、稳定性有所降低。