《表2 新的课程考核评价体系》

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《播音主持专业《栏目编辑制作》课程教学改革》

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以贵州大学播音主持专业的《栏目编辑制作》课程为例，这门课的课程评价体系与其他课程相同，都是以课程考核为主，平时的考勤和练习占总成绩的30%，学期末的考核占70%，这样的一种考核方式其实并不适用于该实践课程。笔者认为，新的课程评价标准不应该再以知识点掌握的多少为主要标准，而是将分数分配在整个学习实践过程中的任务完成度上。新的课程考核评价体系=课堂表现评价20%+各项任务评价50%+综合素质评价30%。具体参照表2所示。