《表2 课程考核评价体系:基于OBE理念的食品营养学课程教学改革》

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《基于OBE理念的食品营养学课程教学改革》


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以OBE为理念的教育教学考核,更注重学生的学习过程产出。期末测试成绩占总评成绩的权重降至60%,平时成绩占40%。其中平时成绩又分为若干项,具体见表2。