《表2 Java考核方式：基于“OBE+思政”理念的Java程序设计课程改革与实践》

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《基于“OBE+思政”理念的Java程序设计课程改革与实践》

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“OBE+思政”理念指导下的考核标准及课程评价聚焦在学生学习成果及学习态度上。因此设计的考核方式采取“过程性+期末试卷”考核相结合，理论考核和实践考核相结合。过程性考核分阶段进行，按照教学内容划分若干个阶段，每个阶段进行一次综合考核，考查知识理解、技能掌握等情况。期末试卷考核方式主要针对JAVA基本知识点进行考核，重点考核学生对JAVA基本概念和基本语法的掌握程度。实践考核主要涉及课内实验和课程设计部分，主要考查学生对实践技能的掌握情况，实践项目的开发能力，团队协作能力。通过多种考核方式相结合，检验学生的学习成果达成度，如表2所示。