《表2“汽车营销”课程多元考核评价体系表》
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《基于“校中店”平台的实践教学实践与创新——以高职“汽车营销”课程为例》
注:课程实施过程中有汽车销量产生、汽车营销竞赛获奖,或者参与课堂活动表现很优秀的,可以获五角星。集齐若干颗五角星就可以获得课程免考资格。成绩取参加考试学生的最高分
OBE意为以结果为基础的教育(Outcome based Education,简称OBE)。将OBE理念融入“汽车营销”课程评价体系,对原来的评价项目、评价内容、评价方式、评价主体进行改进,有利于推动高职教育改革[6]83 85。OBE理念下的“汽车营销”课程考核与评价,应综合考虑学生对汽车产品技术的掌握、学生的汽车销售能力、语言表达能力、团队合作能力、创新设计能力、职业素养等各方面因素,建立如表2所示的以结果为导向的过程性考核评价体系(参见表2)。
图表编号 | XD00195644100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.25 |
作者 | 彭菊生 |
绘制单位 | 湖州职业技术学院机电与汽车工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |