《表3 探究感应磁场规律实验记录表格 (记录完成)》

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《巧用知识可视化手段 破解“楞次定律”教学困难》


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师:同学们已经将实验表格记录完整了,现在就要寻找规律了,在寻找规律之前,需要把之前增加的两栏关于实验现象的表格去掉,见表3所示.