《表2 课程设置理念：发达国家义务教育课程设置的经验与启示》

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《发达国家义务教育课程设置的经验与启示》

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课程设置理念既反映了国家或地方政府对未来人才规格的勾勒与描绘，同时也为课程设置提供了基本依据。新世纪以来，结合全球化和知识经济的发展趋势，各国和各地区都对课程设置理念进行了调整和澄明（见表2）。