《表2 多层线性模型分析结果》

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《亲师关系对初中生学业成就表现的影响——基于中国教育追踪调查的实证研究》

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注:*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001

基于CEPS数据的实证分析，本研究得出如下的主要研究结果，见表2。由模型1可知，组内变异σ2=0.925，组间变异Var（u0j）=0.063（p<0.001），组内相关系数。因为ICC>0.059，所以存在中等程度的组内相关，此时回归系数估计的标准误和统计检验力会受到影响，必须考虑使用HLM进行统计分析。