《表5 教师应对幼儿团体违规行为的方式》
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《农村幼儿园集体教学活动中教师应对幼儿违规行为研究——以四川某乡镇幼儿园为例》
对教师应对幼儿团体违规行为方式的统计结果如表5所示。同应对个体违规行为类似，团体违规行为应对方式仍以混合型为主（占85.1%），且占比较之个体案例有所上升。
| 图表编号 | XD0080269900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.20 |
| 作者 | 张秀利、刘黔敏 |
| 绘制单位 | 四川省直属机关东通顺幼儿园、四川师范大学教师教育与心理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
