《表1 0 不同性别的培智学校教师专业能力表现分析》
注:**p<0.01,*p<0.05。
分析培智学校教师专业能力是否在性别上存在显著性差异,此时采用的是独立样本t检验,具体分析见表10。
图表编号 | XD0078896200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 李纪艳 |
绘制单位 | 贵州特殊教育中等职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:**p<0.01,*p<0.05。
分析培智学校教师专业能力是否在性别上存在显著性差异,此时采用的是独立样本t检验,具体分析见表10。
图表编号 | XD0078896200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 李纪艳 |
绘制单位 | 贵州特殊教育中等职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |