《表1 1 不同年龄段的培智学校教师专业能力表现分析》
注:Ⅰ=29岁及以下,Ⅱ=30—39岁,Ⅲ=40—49岁,Ⅳ=50岁及以上;**p<0.01,*p<0.05。
此时采用单因素方差分析的方法分析不同年龄段的培智学校教师在专业能力表现上是否存在显著性差异,具体分析见表11。
图表编号 | XD0078896500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 李纪艳 |
绘制单位 | 贵州特殊教育中等职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:Ⅰ=29岁及以下,Ⅱ=30—39岁,Ⅲ=40—49岁,Ⅳ=50岁及以上;**p<0.01,*p<0.05。
此时采用单因素方差分析的方法分析不同年龄段的培智学校教师在专业能力表现上是否存在显著性差异,具体分析见表11。
图表编号 | XD0078896500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.20 |
作者 | 李纪艳 |
绘制单位 | 贵州特殊教育中等职业技术学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |