《表7 培智学校教师激励与评价能力表现水平分析》

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《培智学校教师专业能力表现调查研究》

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由表7可知，培智学校教师在“对学生好的表现及时给予肯定”“用表扬、鼓励等正面教育的方法对学生进行教育”两方面均值较高，说明培智学校教师善于发现学生优点和对学生好的行为表现及时给予鼓励，擅于进行鼓励教育，在鼓励教育中突出精神鼓励。培智学校教师在“利用评价结果，开展有针对性的教育”“准确评价各个学生的发展情况”两方面低于教师在激励与评价能力总体表现均值。本研究与学者叶呈的研究结果有类似之处，研究结果都表明教师不善于对学生做出评价，教师对学生做出的评价在一定程度上存在偏差。