《表7 民办幼儿园教师激励与评价能力》

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《民办幼儿园教师专业能力发展的调查研究——以江西省民办幼儿园为例》

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从表7可知，教师对幼儿的激励与评价能力整体上处于上等水平，平均分高于整体专业能力的平均分3.69。其中“观察幼儿进步并表扬”和“结束后的反思”是做得比较好，而“能运用多种方法全面关注幼儿”和“根据对幼儿的评价及时调整教育策略”则还需继续加强。