《表2 模态分析结果:PISA 2021创造性思维的评价内容及其启示》
第二项任务要求学生根据“创造素食和多种蔬菜烹饪方法”的节日主题信息,对给定的标志设计进行原创性改进,以评价学生“评价和改进创意”的能力。如果想要获得高分,学生改进的标志设计必须清晰地展示与素食主题的相关性,并且在保留原有标志设计要素的基础上进行原创性改进。原创的判断,需要根据学生的真实反应拟定传统改进的清单,再进行比对。
图表编号 | XD00199162800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.06.08 |
作者 | 李川 |
绘制单位 | 河北师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |