《表3 民办幼儿园教师环境设计能力情况》

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《民办幼儿园教师专业能力发展的调查研究——以江西省民办幼儿园为例》

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从表3可知，教师的环境设计能力整体状况较好，均值为3.77。在所有项目中，提供安全、卫生的环境得分最高，与幼儿主体活动相关的两项得分偏低，这是由于入职不久的年轻教师，一定程度上缺乏基于幼儿的需要调整环境的主动性。由于职前培养中，对幼儿的发展特征还不够了解，通过环境布置帮助幼儿自主活动对民办幼儿教师来说，是一大难点。